¿Qué estamos haciendo para mejorar la formación de personas con discapacidad?

Para cualquier persona tener un trabajo es fundamental para su desarrollo personal y profesional, aporta independencia económica, autonomía y fortalece la autoestima. Para una persona con discapacidad sucede lo mismo. La formación de personas con discapacidad es la clave para que puedan dar el salto al mercado laboral y aportar valor. En este post te contamos por qué es importante la formación y cómo nos implicamos en Elkar en aportar conocimientos a personas con discapacidad.

La relación directa entre la menor formación y el desempleo

En todos los países de la Unión Europea incluido España, se ha cotejado que un nivel de formación bajo equivale a más desempleo entre las personas con discapacidad.

En este sentido, los datos de un estudio elaborado por la Fundación Adecco y JYSK aportan información que nos muestra claramente la situación:

• Solo un 8,2 de las personas con discapacidad tiene estudios universitarios.
• El porcentaje de menores de 25 años con discapacidad en desempleo que no ha superado la ESO, asciende a 64,3%.
• Un 68% de los jóvenes con discapacidad se encuentra en desempleo.

En la situación de desempleo no solo influye la falta o la escasa formación, sino que afectan otros elementos como la existencia de estereotipos en las empresas, la excesiva protección de la familia y los propios límites que se imponen a sí mismas las personas con discapacidad, entre otros aspectos .

Otros dos datos importantes a tener en cuenta son que existe un gran número de desempleados de larga duración entre las personas con discapacidad (60%) y que el paro afecta, en gran medida, a las mujeres, un 62% lleva más de un año en paro.

Revertir toda esta situación requiere comenzar por la base y la base es la formación.

¿Qué beneficios aporta la formación de personas con discapacidad?

La formación de personas con discapacidad aporta numerosos beneficios como los siguientes:

• Mejora su capacidad de comunicarse y relacionarse con otras personas.
• Les aporta autonomía y una mayor confianza en sí mismos.
• Tendrán una imagen más real de sus posibilidades en el mercado de trabajo.
• Potenciarán sus habilidades personales al máximo.
• Con las habilidades que aprendan con la formación podrán resolver problemas de su vida cotidiana.

¿Qué formación impartimos en Elkar Integración a las personas con discapacidad?

En Elkar Integración tenemos un compromiso con la formación desde que iniciamos nuestra actividad como CEE. Nuestro objetivo es convertirnos en una universidad completamente práctica para profesionales con discapacidad que quieran desarrollarse en el ámbito del asesoramiento nacional e internacional de empresas.

Durante muchos años hemos comprobado que la formación de los profesionales, en general, era escasa y eso provocaba que se compensara esa falta de formación con horas y horas de trabajo. Por ese motivo, en algunos casos se trabaja de forma poco eficiente. Ante esta situación nos preguntamos qué sucedería si las personas con discapacidad tuvieran una formación mucho mejor que la de sus compañeros sin discapacidad. La respuesta la tenemos clara: brillarían con luz propia.

La reflexión anterior nos ha hecho elaborar un plan de formación de personas con discapacidad que dependerá de la formación previa de cada persona y que podría llevar entre 3 y 5 años completarla. Además, como queremos dar un enfoque totalmente práctico a la formación, se compatibiliza el trabajo con la formación.

Además de lo anterior, se impartirán cursos de materias generales y cursos de materias específicas para especializar a cada persona según sus habilidades. La formación que impartimos es dinámica y se adapta a los cambios legislativos, las novedades tecnológicas y las necesidades de cada empleado.

El contenido de nuestro plan formativo es el siguiente:

CONOCIMIENTO TÉCNICO. (CT)

• Área Contable
  • Plan General de Contabilidad
  • Contabilización práctica de asientos básicos:
    • Facturas recibidas
    • Facturas emitidas
    • Bancos
    • Impuestos
    • Préstamos
  • Contabilización práctica de asientos avanzados:
    • Nóminas
    • Periodificaciones
    • Amortizaciones
    • Depreciaciones
    • Etc.
  • Revisión de cierres mensuales
  • Revisión de cierres anuales
  • Preparación de informes contables
  • Preparación de Reporting contables
  • Mapping. Traspaso de datos en otros planes contables

• Área Laboral
  • Cálculo básico de nóminas
  • Cálculo avanzado de nóminas
  • Preparación de los boletines mensuales de cotización a la Seguridad Social
  • Sistema RED / SILTRA
  • Preparación de contratos
  • Embargos de instituciones fiscales
  • Preparación de impuestos vinculados al área laboral
  • Vinculación entre contabilidad y nóminas
  • Preparación de informes laborales
  • SMAC
  • Despidos disciplinarios y objetivos
  • Negociaciones

• Área Fiscal
  • Instituciones fiscales estatales, autonómicas, locales y forales.
  • Impuestos. Tipos, modelos y plazos
  • Prácticas de preparación de impuestos:
    • Declaraciones del Impuesto sobre el Valor Añadido (modelo 303-390).
    • Declaración del Impuesto de Sociedades y Pagos a Cuenta (modelo 200 y 202).
    • Declaraciones de retenciones en relación con rendimientos procedentes del arrendamiento de inmuebles urbanos (modelo 115 y modelo 180)
    • Declaraciones del Impuesto sobre la Renta de no Residentes (modelo 216-296)
    • Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (modelo 100)
  • Declaraciones informativas. Tipos, modelos y plazos
  • Prácticas de preparación de declaraciones informativas:
    • Declaraciones informativas Censales (modelo 036-037)
    • Declaración recapitulativa de operaciones con sujetos pasivos de la UE (modelo 349)
    • Declaración estadística del comercio intracomunitario (Intrastat)
    • Declaración anual de operaciones con terceros superiores a 3.005,06 euros (modelo 347).
  • Revisión mensual, trimestral y anual de obligaciones fiscales de una empresa
  • Preparación de informes fiscales
  • Calendario de obligaciones fiscales
  • Contestación de comunicaciones y requerimientos de la Agencia Tributaria
  • Embargos
  • Certificados Digitales de empresa y de colaboradores sociales
  • Funcionamiento de la página web de la AEAT y forales.
  • Asesoramiento fiscal básico
  • Asesoramiento fiscal avanzado
  • Procesos de inspección fiscal

• Área Administrativa
  • Revisión formal de facturas
  • Conciliaciones bancarias
  • Archivo físico de documentación

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. (HT)

• Ofimática (nivel usuario y nivel experto)
  • WORD
  • POWERPOINT
  • EXCEL
  • OUTLOOK

• Programación aplicada al trabajo
  • VBA
  • Power BI Desktop
  • Otros lenguajes de programación que pudieran encajar con el puesto de trabajo.

• ERPs (programas de gestión en asesorías)
  • Contabilidad
  • Laboral
  • Fiscal
  • Módulos de gestión (bancos, escaneo, facturas, etc)

• Repositorios documentales
  • R2 Docuo
  • Flujogramas de aprobación

HABILIDADES DE GESTIÓN. (HG)

• Gestión del Tiempo
• Organización del trabajo
  • Organización de clientes nuevos
  • Organización de proyectos puntuales
• Archivo de documentación
• Gestión de equipos

IDIOMAS. (ID)

• Inglés:
  • Iniciación
  • A
  • B
  • C
• Preparación para exámenes oficiales de inglés
• Otros idiomas para valorar según demanda (chino, alemán, etc)

BÚSQUEDA DE EMPLEO Y TRÁNSITO HACIA LA EMPRESA ORDINARIA. (BE)

• Preparación de un Curriculum profesional
• Procesos de selección. Familiarización con las pruebas habituales de los procesos de selección
• Dinámicas de grupo
• Bases de datos de búsqueda de empleos
• Ferias y eventos vinculados a la búsqueda de empleo.

Tal y como has visto se trata de un ciclo formativo completo y muy amplio para aportar conocimientos prácticos que se pueden utilizar desde el primer día. La meta es que las personas con discapacidad aprendan y puedan salir al mercado ordinario de trabajo con total normalidad y seguridad.